《理想有情》期刊对“江河源助学行动”的特别报道

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河源龙
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《理想有情》期刊对“江河源助学行动”的特别报道

以下资料来源于：《理想有情》数字化期刊2006年12月

      社会责任的勇敢承担者


      俗话说：世上之人，皆为利来，皆为利忙。为何？是因此利乃一己私利也，它或大或小，或远或近，它可以使夫妻分离，兄弟反目，同事成仇……
　　
     我们也为利而来，但这利不是私利而是公利。我们聚集到一起，不是为了自己，不是为了这个组织，更不是为了某个人。我们是为了那双期待的眼睛，那些失学和即将失学的孩子。
　　
      虽然我们来自五湖四海，但我们形散神不散，我们有铁的纪律，我们有遵守这个纪律的自觉性。


　  上面这段话是“江河源助学行动”的一位负责人曾写下的。从2005年7月开始活动到如今1年多的时间里，“江河源助学行动”通过网络倡议和宣传，目前共资助了青海省门源、大通、湟中等地共303名贫困生，募捐到资助金82330元。其中湟中地区资助了5名贫困生发放资助金750元，大通地区资助了42名贫困生发放资助金7050元，门源地区资助了贫困生256名发放资助金74530元，在门源的贫困生中包括贫困高中生88名，发放资助金60000余元。
　　

　　

　　这是一个由感恩延续而来的故事

　　2006年4月，青海的几位户外运动爱好者在徒步穿越青海省海北藏族自治州门源回族自治县二塘沟一带时不幸遭遇雪崩，致使3人遇难。在雪崩之后的救援中，当地群众表现出了极大的奉献精神，自带干粮积极参加救援活动并帮助找到了3名遇难者的尸体。为了感谢当地老百姓，青海西宁的户外运动爱好者多情应笑我等自发筹集资金，购买了一些物资对当地群众表示谢意。这部分筹集的资金在购买完物资后还剩下1000余元，当时大家考虑到门源县作为国家级贫困县，很多农村小孩学习条件差的情况，购买了一些学习用品，赠送给当地的学生。也正是通过这件事情，这些户外爱好者们深入地了解到农村的贫困和教育的缺乏，并在网上论坛与各方面助学热心人士进行了一些相关的讨论。逐渐地，大家认识到应该形成一个固定的网络公益组织，为各方面资助人搭建一个平台对农村失学儿童和贫困学生提供资助，“江河源助学行动”也因此应运而生，于2005年12月15日正式成立了专门的网站，组织专门的调查义工对农村学生进行深入系统的调查，把失学和贫困学生的资料发布到网上，再以网友认捐的方式为这些学生提供支持。
　　
      逆风前行，天道酬勤

　　然而，事情的发展并不如希望之纯真那般简单。

　　作为一个民间公益组织，在未得到大众和社会认可之前，往往步履维艰，困难重重。对于“江河源助学行动”来说，这同样是一场不能不经历的洗礼和考验。在刚开始的日子里，未能得到政府相关部门的认可和支持；与学校合作进行贫困学生调查也未能顺利开展；而且在调查贫困学生家庭时，家长也往往带有戒备心理，不能很好地配合。在这种情况下，“江河源助学行动”的主要负责人雪龙岭把目光转向了自己周围的人群，因为在他身边就存在着许多因为家庭贫困而失学或即将失学的孩子，他把这些孩子的有关资料发到网上，得到了网络上许多朋友的支持，并开始收到一些汇款，先后支持了30多名中小学生。“江河源助学行动”也从此迈出了助学的第一步。
　　
      随着“江河源助学行动”义工（志愿者）的增加和调查的逐步展开，受资助的学生慢慢多了起来。2005年12月4日，“江河源助学行动”在门源县西滩学区组织了一次集中的发放活动，共发放了50多名学生的资助金。这次活动一方面让学生家长知道了“江河源助学行动”所从事的助学工作，消除了家长们的顾虑，为在当地进行进一步的贫困学生调查打开了局面，另一方面也让资助人和一直关注助学的网友们看到了“江河源助学行动”的诚意和行动，开始得到当地教育局的理解和支持。以此为契机，“江河源助学行动”又开辟了大通助学区，开始扩展助学行动的范围。
　　
     随着组织的成长和影响的扩大，“江河源助学行动”再次面临新的困难。2006年5月12日，“江河源助学行动”在青海西宁组织了一次大型的“母亲节”鲜花义卖活动，有100多人参加，义卖的所得一方面用于帮助青海民院一位患尿毒症的大学生，另一方面是为帮助更多贫困生筹集资助金。当地报纸和电视台对这次活动进行了报道，这本是好事，但对于一个民间公益组织来说，却产生了许多意想不到的连锁反应：一方面，电信局撤消了其原来为“江河源助学行动”网站免费提供的网络服务，因为他们认为“江河源助学行动”现在能赚到钱了；另一方面，民政局要求“江河源助学行动”关闭网站，如果不愿意关闭的话，要么选择归民政局所有，要么组织者不能直接筹集现金。在这种紧急关头，“江河源助学行动”选择自主发展，改变了其原有资助方式，让资助者直接向贫困学生的存折汇款进行资助。目前，通过这种方式，已资助了许多的贫困学生，不但保证了资助金利用方面更高的透明度和公正性，网站和助学工作也得到稳定有序的发展。

　　除了自身的不断发展和壮大，“江河源助学行动”也在积极寻求与其它公益组织的合作，与“格桑花西部助学组织”的合作在今年已经资助了80多名贫困高中学生。

　　我想，“江河源助学行动”能发展到今天，正如一个人经历过许多困苦和磨难才能成长壮大。在助学行动得以实现的背后，是“江河源助学行动”组织人员的心血积累，以及众多义工不计回报的辛勤付出。我知道有许多义工，比如外出做调查的，负责发放资助物资的，不仅要付出时间和金钱，有时在偏远的农村里甚至吃不上午饭、直到饿到不再感觉到饿。我想正是这些铸就了“江河源助学行动”的今天，铸就了一个勇于承担社会责任的民间公益组织。
　　　　
　　思考从未停止
　　
      如何把这条路走的更好？我想这个问题对于“江河源助学行动”的成员来说一定是曾反复思量的。负责人之一河源龙谈到了三个制约助学行动发展的瓶颈所在：一是民间组织的注册难，除了需要一笔数额不菲的注册资金外，还需要固定的办公场所和专职的工作人员，而这些要求作为网络民间助学组织是很难达到。所以希望政府能给民间公益慈善组织一个较为宽松的发展环境，给予其更多的发展空间和良好的发展土壤。二是发展志愿者和义工难，虽然有很多志愿者和义工刚开始热情很高，非常积极地提出各种想法，但真正能去实践的不多，能坚持下来的就更少了。三是资助金来源少，主要是由于对“江河源助学行动”了解的人还不是很多，而且我们现在的资助者较大部分来自青海，而青海这边收入相对较低，所以这种资助通常是很有限的。

　　对于未来，河源龙表示充满信心，“江河源助学行动”并不一味追求发展的速度，而是一步一步扎扎实实地向前走，不出错，求实效，凭心尽力地做好助学活动。

　　后记
　　
      农村地区的贫困学生，可以说是弱势地区中的弱势群体。所谓弱势群体，是一个比较而言的概念，就是相对于其他群体缺少一些可利用的资源和机会。社会要健康发展，弱势群体必须要给予更多的关怀和帮助。在国家暂时还不能完全解决好这些问题的时候，民间公益组织对弱势群体的关怀和帮助使之当之无愧地成为社会责任的勇敢承担者。

附图: