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sunzhenpo
头衔： 小学生 注册日期： 2008/07/03 发贴数： 35 精华数： 0 共享收藏 |
楼主 [原创] "提纲"续---第5章汉语的发展轨迹 第5章 汉语发展的轨迹汉语属于人类语言第三阶段的语言，前面所述第三阶段的语言的特性和优点，汉语自然都有，本章不再重述。本章主要讲一下汉语发展的基本过程。 中国远古时期分为如下阶段：容成氏、大庭氏、伯皇氏、栗陆氏、骊留氏、轩辕氏、赫胥氏、尊卢氏、祝融氏、伏羲氏、神农氏、黄帝、颛顼、帝喾、 尧、舜、禹。 大约在轩辕时期，就已经出现双音节、三音节单词了。到了黄帝时期，双音节、三音节词的音节开始被缩减。汉语大约在黄帝之前，就已发展成以多音节词为基础的语言了，即进入了人类语言的第二阶段。其发展过程同世界上其他先进民族的语言发展过程一样，也是从第一阶段走到第二阶段的。但是，它在距今6000年左右，又从第二阶段开始走上了第三阶段。 当时处在人类语言第二阶段的汉语，随着汉族社会的发展，它的诸多缺点越来越明显了，汉人同样采取了压缩音节、一音多意、变通叙述、利用“语音多载”的规律等等办法来克服诸多缺点。由此不可不免地导致了“同音异意词”的大量存在。在实践中，汉人发现，压缩音节、变通叙述的办法，都不如利用“语音多载”的规律的办法优越。于是就自觉地运用它来创建新的单音节词。并逐步将原来的多音节单词缩减为单音节词，从而逐渐形成了以单音词为主的语音多载的汉语。 从“容成氏”至“黄帝”以前，还没有文字，采取结绳的方法记事。考古发现的山东泰安大汶口出土的“图符文字”，距今有5500年左右。到了商朝（公元前1600年），就已经发展成一个完整的“象形文字”系统，即“甲骨文字”系统了。文字的使用，也加速了汉语从多音节语言向单音节语言的发展。 初期的“图符文字”，笔画复杂，当时的书写工具又很原始，刻画或书写起来是很费时间和力气的，所以，汉族先人就采取用最少的文字来记录最多的事情的办法。就用一个字来表示一个事物或一句话。将原来用两个以上语音表示的事物，用其中的第一音或第二音来代表之，用一个字（间接表示的语音，即约定语音）就行了。如果出现同音问题，就用不同的字形来区别之。在读这些减音字时，也可以读成多音，也可以读成单音，当出现同音异意词时，又可以用实物或手势、语气、语句的上下关联、表情等加以区别之。这样，在汉字和具体对话环境的帮助下，语音多意的习惯就形成了。由此形成了“一音多意”的汉语，或叫“语音多载”的语言。这是汉人发现和自觉运用“语音多载规律”的结果，也是汉字对汉语反作用的结果。这一发展过程，并不是无根据的猜测出来的，可以看下列现象： 凡是在中国汉人部落酋长国出现以后，经常用汉字记载的事物的名称，几乎都是单音的。例如：天、地、山、水、河、人、手、米、豆、牛、猪、刀、、杏、瓜、菜、树、草、井、怕、走、打、战。。。。。。凡是不经常用汉字记载的事物的名称，多数都是两音以上的。例如：蝴蝶、蜻蜓、蟋蟀、蛴螬、蝙蝠、刺猬、辘轳、萜苋蘣（一种草）。。。。。。。 还有，将一句话缩减成一个字。例如：茀----野草塞路；驷----一车套四马；炼-----用加热等方法使物质纯净或坚韧；。。。。。。甚至把一件事情，缩减为四个字的成语。例如：狐假虎威；夜郎自大；围魏救赵；。。。。。。这类表句、表事单词，在其它语言中是不多见的。 由此可见，汉字的应用，对汉语由多音节语言向单音节语言的发展，起了重要的促进作用。 世界上其他一些处在语言第二阶段的民族也创造过图形文字和象形文字，为什么没有因为文字影响而进入第三阶段呢？主要是由于汉人发现和自觉运用了“语音多载的规律”的缘故。其次是汉族的人数众多、生活环境广大优越、社会进步快、记录信息量与书写工具的矛盾等等外部因素，也起了促进作用。 如果从距今5500年大汶口图符文字算起，到距今3500年表示单音词的商朝甲骨象形文字时，多音节词的汉语基本变为单音节词的汉语，经历了2000年左右的时间。 在此特别要说明的一点是，扩展音素是符合语言发展的规律的，无故消减音素是违反语言发展规律的，是有害的。 例如汉语，甲对乙说：“3号油比2号油‘清’”。 因为现在的《新华字典》中‘清’、‘轻’同音同调，都读‘qing’，当前的语言环境又分不出“清”与“轻”的区别，乙可能会把“清”误解为“轻”。甲为了避免乙的误解，那只好改变以上语句，这样说，“论清浊程度，3号油比2号油‘清’”，或者说“3号油比2号油‘清澈’”。 如果按1954年出版的《四角号码字典》的注音，‘清’读为‘cing’,‘轻’读为‘king’在甲说“3号油比2号油‘清’”时，乙是不会误解的。 讲汉语的大多数人的口音中都有‘积 （zi）’‘漆(ci)’‘(西si)’这三个尖音，他们不会把“拥挤”，说成“拥几”，把“青年”说成“轻年”，把“洗衣”说成“喜衣”的。 《新华字典》把‘积 （zi）’‘漆(ci)’‘(西si)’三个声母所属的语音词，全都分别合到“J”、“Q”、“X”声母里了，强行削掉了‘积 （zi）’‘漆(ci)’‘(西si)’三个尖音声母。结果造成了成倍的同音异意词，增加了无数的废话。在电脑上使用拼音输入法时，大批的同音字使打字速度提不上去。把汉语经过几千年才积累形成的‘积 （zi）’‘漆(ci)’‘(西si)’三个尖音声母强行削掉，就像消灭三个“物种”一样，带来连锁反应 。这完全违背了语言无限扩展的规律，不是改进，而是倒退。 一音多意，虽然在一般情况下，可以通过对话现场的参照物来区别同音异义词，不会出现误解，但是，在有些特殊情况下，也会出现误解的。为了解决这个问题，汉族人也是主要采取了如下的做法：1。变通叙述；2。扩展音型；3。改进语法，来构建二级单词，以扩大新词、新句的数量，从而降低误解率。 这些做法，导致汉语出现如下三大结果： 一是音型最多。汉语扩词的思路是“语音多载”的，即采用“一音多意”的做法，让一种语音表示无限个词意，所以就不存在单词音节过长的问题，不存在扩词局限性问题，具有无限的扩展空间。由此使汉语的单音词汇丰富无比。为了解决误解问题，就采取增加声母、韵母、声调，以增多音型的办法。所以现在汉语有30多个声母，40多个韵母，有“平、上、去、入”声调和轻音、重音、陈述音、驱使音、祈求音、惊叹音、疑问音等语气声调。可以构成40000多种音型， 是世界上语音色彩最丰富的语言。 二是 词汇数量无限。汉语不仅能用现有单词组建词组和语句，还能构建“二级新词”。除了单音新词的原意必须约定外，“二级新词”的含意无须约定。而且每个人都可以用现有单词的词意（原意或延意）自然关联，灵活多样地构建“二级新词”，不用预先社会约定，讲出来就能被别人理解。 例如：“天” 、“明”是两个原意不同的单音词。人们可以用它们构建同其原意相关，但含意不同的二级单词，“天明”、“明天”。“天”、“明”二词又可以分别与其他很多单词构建二级单词，如，“天下”、“天天”、“天平”、“天然”、“天才”、“天生”、“天籁”、“青天”、“晴天”、“阴天”、“白天”、“聊天”、“天桥”、“光天化日”等等。所以，汉语的单词是无限的。 三是 由于单词无限，语法简单，所以变通叙述的方式极其灵活，从而使汉语具有准确严谨、丰富多彩的表达能力。所以，语句丰富而又言简意赅，是任何语言无法比翼的。例如，同一个“第一”的意思，汉语可以有如下的成语：无与伦比、独一无二、天下无二、独占鳌头、名冠世界、名冠古今、名列第一、名列前茅、倾城倾国、断古绝今等等。含意丰富、寓意深邃、音韵优美的汉语诗歌，也是世界上任何语言的诗歌都无与伦比的。叙述同样内容的文件，汉语比多音节语言篇幅短得多。 由于汉语的新词扩展，是靠汉字的新字扩展来支持的，所以，汉语的发展就受到汉字的严重制约。汉字发展，汉语就发展；汉字停止发展，汉语就出现退化；汉字易学，汉语就易学；后来汉字变得难学了，汉语也就难学了。汉语的发展，本应按第三阶段的语言发展的总方向（不断增加音素和声调；增加表事成语和单音词；将已经有的多音二级合成词用一个单音新词取代。从而使汉语更简练更准确更易学。）进行的，但是，汉字对汉语的音素、声调是不支持的，汉字楷体的扩展又因自身的原因及社会各种原因受到阻碍，所以，汉字从宋朝以后，其体式、性能就一直得不到改进和提高，僵化至今；汉语从清朝以来，就一直在退化。因此就出现了书面文字语言与民众日常口语分离越来越远的现象：文人有文人的“深奥”语言（文言文），文盲有文盲的浅显语言（白话）。文人的语言是世界上最难学的语言；文盲的语言是世界上最易学的语言。这是世界上其它民族语言所没有的现象。今天的汉语、汉字很不适应现代化、信息化的社会需要和全球经济一体化的新形势。所以，要让汉语得到正常发展，必须首先改革严重阻碍汉语发展的汉字楷体。将汉字楷体改进成同汉语完全匹配的汉字新体。 第六章 人类文字的产生 -------------------------- |
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2008/07/15 06:18:20
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